2016～2017学年度第二学期教育技术工作计划
2017年教育技术工作的指导思想是：紧紧围绕信息化服务教育发展的根本要求，以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为引领，深入贯彻省、市教育信息化工作会议精神，坚持应用驱动与制度创新，大力实施智慧教育工程，全面推进智慧校园建设，加快构建网络安全体系，不断研发优质教育资源，着力提升教师信息技术能力，深入开展教育技术应用研究，有效促进信息技术与教育的深度融合，使互联网+教育在加快推进教育现代化建设中发挥更大的作用。
一、教育装备的管理和使用
1、规范使用教育装备。一是用电的安全，每天下班前，要正常关闭电教设备，按“下课”按钮切断电源；二是用好“设备报修”平台，电教设备出现问题时，通过智慧教育平台中的 “设备报修”平台进行报修，上传相关信息，对于急待处理的问题直接电话报修，注重过程性资料的积累；三是进行常规检查，对于在使用中出现的问题，及时向有关老师反馈，提醒老师们纠正一些不正确的使用方法。
2、确保学校图书馆的正常使用。图书馆要积极配合学校，营造书香校园,做好图书的借阅工作，全天候全开架借阅，每班借阅图书8本以上，班主任督促学生正常借阅。图书管理员做好每月一次新书推荐，学生读后感专栏，提高学生的阅读兴趣，让图书馆更好地为学生服务。
3、保证科学实验教学开足开齐。期初制定好实验教学计划，在“苏州市中小学教育资产与装备管理信息”上传好“演示实验”和“学生实验”资料，做好学生实验手册，提高学校实验教学开出率，力争实验开出率达到100%。
4、专用教室老师每课一记录。专用室老师及时将上课信息上传到“苏州市中小学教育资产与装备管理信息”平台中。
5、继续做好学校网站建设，及时上传相关信息。加强学校网络的安全管理，提高领导的安全防控意识，提高学校网络信息的安全防控能力。
二、智慧教育云平台的使用
让每一位教师和家长充分理解和接受利用智慧教育云平台。全体教师要会用智慧教育平台中的“协同办公”，实现校内公文流转，在智慧教育云平台中实现家校互动、电子备课、教研活动、日志、题库使用、资源上传、班级动态、班级相册这8个模块的应用。每月教技室将教师各平台的使用情况统计并公布，全面推进智慧教育云平台的使用。
三、教育技术硬件设备的提升
1、“微格教室”改造成“未来教室”，积极探索“未来教室”的应用，充分发挥能手的示范引领功能，带动更多教师教育技术应用能力的提升，促进广大教师的专业发展。
2、图书馆添置2500本图书，让学生“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,提高学生的素养.努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”；促进学校内涵发展,提升学校办学品位。
四、开展教育技术培训及比赛
1、做好本学期苏州市远程教育网络培训工作，争取参培人员全体通过培训。
2、配合教导处做好“一师一优课”的培训，做好此次活动的系统管理工作。
3、配合教导处做好“微课资源”制作培训，做好教师制作个性化学科微课资源的指导。
4、配合德育处做好“小荧星电视”的录制。
5、组织学生参加“昆山市中小学电脑制作活动”。
6、继续组织参加各级各类信息化竞赛。组织教师参加上级组织的各类信息化竞赛。
