最好的爱是陪她一起阅读
最好的爱是陪她一起阅读
一年七班：倪雅琳家长
“当时的我是何等的温柔，我把花瓣洒在你的发间，当你离开，我的心不会变凉，想起你，就如同读到最心爱的文字，那般欢畅。”写到这里，不用我说，相信你一定想到了最近最最火热的节目《中国诗词大会》！不错，和大家一样，我也被董卿的完美表现实打实的圈了粉！那一瞬间，坚定了我内心的想法：就是要让我的女儿多读书，读好书！
从小我们便有意的引导和培养她看书的习惯，从挂图、卡片，到绘本，幸运的是她一直都很有兴趣，然而这种美好到她上一年级的时候有过一段小小的波折。那时候觉得她上一年级了，也开始认字了，应该试着让她多读一些拼音文字多一些的东西了，一来可以多认字，二来又能积累词语，三来还能锻炼她的阅读能力。然而这一切想象的美好似乎都是我的一厢情愿，她并不买账。之前她看的书绘本居多，颜色鲜艳，相比我新买来的这些书，插图少了，文字却比之前多了几倍。于是，她只是翻了翻就不再动了，阅读的兴趣也明显的少了一大截。刚开始我也很着急，甚至生气。可是想想，她毕竟还是个幼小的孩子，于是我和她爸爸商量后改变了策略。一日晚饭后，我拿过一本书叫她坐在我的怀里一起读，可是她才刚学拼音没多久，并不熟练，拼的也很吃力，于是，一会儿就找着借口玩她的芭比娃娃了。这时，我没有心急，而是继续拿起那本书，大声地读起来，读到情节生动的地方还大笑起来。爸爸很会配合，看到这个情景，一把从我手里抢过书也拼读起来，女儿在旁看着看着，也不自觉的加入到我们中间来，跟着拼读起来，这样的日子真的很快乐，学了知识，又增加了我们一家人的互动，可谓其乐融融。于是，很快女儿又喜欢上了阅读。有时候，我会和她一人读一个段落，比一比谁读的有感情，谁读的错字少！还别说，真的管用，有时我读的段落长一点，新词多读一点，女儿就不依不饶的硬要说她吃了亏，因为她读的那一段特别短，没有学到什么新词，一定要把我读过的再读一遍，才肯罢休。
我暗自庆幸：女儿又喜欢上了读书。这也让我对关于孩子阅读这件事有了新的认识：
1.和孩子阅读时，要多一点提问，引导她说出她的理解和感受。
2.和孩子阅读时，多一点对图片的探索和观察，纵然全页只有一幅插图也要多观察，多和文字联结在一起，增加她对文字的理解和兴趣。
3.和孩子阅读时，多一点深入角色的夸张语气和表情。要知道有时我们自以为幼稚的事，往往就是孩子最大的笑点和兴趣，而且还能增加亲子间感情的互动。
4.和孩子阅读后，将故事中的道理与生活情境关联起来，这样不但能让她更好的读懂这些小故事的道理，还能应用到她的生活中去。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。如果人生是一场夜行，那书一定是那盏照明的火把！所以爱她，就多陪她，陪她一起成长，陪她一起读书吧！
陪她一起领略精神世界的美妙！让她的精神生活如夏花般绚烂！
