昆山市石浦中心小学校2013-2014第二学期德育计划
昆山市石浦中心小学校2013-2014第二学期德育计划
一、指导思想
以党的十八大提出的“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。全面落实《昆山市中小学德育规程》，围绕“做一个有道德的人”这一主题活动，结合我校“状元文化”特色，切实抓好学校德育基础工作，依托活动，不断提高未成年人思想道德素养和文明修养》。
二、主要工作
（一）狠抓行为习惯，培养学生文明素养
1.做好各项常规检查工作。每日进行班级六项常规检查，继续聘请校园学生志愿者承担检查六项常规的工作。期初召开检查组人员会议，明确分工。每周颁发一次流动红旗。每天进行班级午餐情况评比，由校行政人员及部分学生进行检查。每两周班级进行一次大扫除，每月进行一次班级卫生大抽查，由德育处、校医连同相关成员进行检查评比，将检查成绩纳入到班主任月考核工作中。
2.明确习惯养成教育四大内容。习惯养成教育四大内容分别是礼仪习惯教育、学习习惯教育、生活习惯教育、品行习惯教育。根据中央文明委的最新要求,养成教育主要体现在“八礼”，仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。要把执行中小学生行为习惯“五个好”作为养成教育的抓手，加大行为习惯“五个好”执行力度。结合实际情况，低起点，严要求，架设梯度，分层推进，使“五个好”工作常态化、规范化。通过7岁入学礼、10岁成长礼检验和巩固规范养成教育的成果。
3.实现养成教育期成目标。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质、学习能力和文明行为。使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。要以形成良好学习习惯为切入点，抓好普遍性学习习惯和不同学科学习习惯的养成，努力培养出有较强的学习兴趣，良好的学习习惯，乐于发现和探究，且具有正确的情感态度和价值观的学生。注重养成教育内涵的研究，探索并创新养成教育的思路与方法，提高各年龄段养成教育的针对性和实效性。
（二）抓好班级管理，提高班级管理质量。
根据学校制定的年级段班级管理目标制定符合班级实际的班级管理目标，班主任能创造性的开展工作，在班级管理方面有好的方法、好的经验，并通过交流形式各自分享。
1.做好班级文化建设。重点从班级口号、班级目标、班级标识、班级网页、教室布置这五方面规划落实。
2.加强班级干部培训。指导班干部开展各项活动，每月至少召开一次班干部会，并有会议记录和照片。
3.继续开展德育导师制。每位班主任选好帮教对象。有针对选择行政与特殊学生结对并认真开展辅导帮教工作，并作详细记录。
（三）加强班主任队伍建设，提升育人功效
注重班主任队伍培训。本学期，结合学校实际，开展有针对性的班主任工作培训，一是对新班主任进行培训，学习石浦中心小学班主任事务细则，二是邀请外校优秀班主任来校进行班级管理工作培训，三是德育处定期组织开展主题讨论活动，四是举行班主任论坛比赛，五是班主任工作回头看总结交流。六是班主任月工作考核。
（四）加强安全健康教育，促进学生健康和谐发展
1.安全方面，本学期班主任及相关任课老师利用课堂教学不仅要告诉学生在课堂教学中、课外活动中会存在哪些安全隐患，还要指导学生如何学会保护自己，尽可能杜绝意外伤害事件的发生。值班教师准时到岗，确保每个时间段都有教师进行管理。班级设立3到4名安全小卫士，在课间、午间的时候一起协助老师进行管理。适当时候进行优秀小卫士评选。
2.健康方面：继续根据各个季节各种常见病、传染病的发生提前做好宣传教育工作，一是利用集体晨会、红领巾广播等对学生进行宣传，二是利用短信、家长函授材料等向全校学生家长进行宣传普及。三是做好本学期学生健康体检工作，留好相关影像资料、纸质材料等，针对体检结果及时与家长联系，可以告家长书的形式告知家长，关注孩子的身体状况。作为班主任仍然要协助校医做好晨检工作，对学生要察言观色，一旦发现病症要及时做好与家长的沟通，让家长去正规医院就诊，并且复课时要先让家长带病例等到校医处确认后方可进班级，以免传染。
（五）构建三结合教育渠道，构建一体化教育观
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，积极推进家校联系，从而形成以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。
1．充分发挥家校路路通的功能，增进家校之间的联系。指导好教师用好家校路路通，确保平均每天都能与家长进行网络的沟通。除了交流学生情况外，还应注重对家庭教育提出一些建议。要有针对性地走访单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭等特殊家庭,加强特殊家庭子女教育。
2．举办好家长学校。家长学校除了要向家长通报学生在校的情况、了解学生在家情况外，更重要的面对面地与家长进行交流，帮助家长解答一些困惑，共同研究教育方法。本学期将组织二年级、四年级及六年级部分家长会，做到目标明确，计划落实，规范严格、内容针对性、实用性强。
（六）精心组织主题月活动，彰显状元文化特色
本学期我校根据市局统一布置要求，结合本校状元文化特色，仍将开展形式多样的主题教育。
具体安排
二月份常规训练月
１.举行开学典礼；
2.制定学校、班级计划，进行常规训练。各班完善环境布置，开展黑板报、学习园地、生物角、图书角评比；
3.迎接市德育先进学校考核。
三月份文明礼仪月及诵读节
1.开展“做一个有道德的人”学雷锋系列活动及庆三八节活动；
2.开展“做好值日”专项检查活动
3.举行六年级部分家长会；
4.举行诵读节活动；
5.进行班主任网页制作培训，各班充实班级网页的内容。
6.评比文明礼仪之星
四月份： 法制宣传月及感恩节
1.结合“清明节”，进行中华民族优良传统和革命传统教育；
组织学生扫墓、踏春活动；
2.开展法制、安全教育为主题的教育系列活动；
3.参加市法制“八个一”比赛；
4.举办二、四年级家长会；
5.举办感恩节活动。
五月份：生命教育及勤劳节
1.开展安全教育与应急演练活动；
2.心理月“五个一”活动；
3.举办艺术节系列活动；（详见方案）；
4.组织班主任参加市基本功竞赛；
5.参加市德育论文评比。
6.组织学生参加市“做一个有道德的人”主题活动。
六月份：环保教育及毕业节
1.班主任学期工作交流总结；
2.开展评选 “优秀班主任”、“昆山市先进德育工作者”和表彰“三好学生”活动；
3.做好半年德育工作总结，材料归档、德育考核工作；
4.开展“百名教师访千户家庭”活动。
5.举办六年级毕业典礼。
七、八月份：
1.“七彩的夏日‘假期系列活动；
2.组织学生参加暑假校外教育实践及“三会”系列活动。
